På tur med mikroskop

 Nytt år er i gang og Gummitigergruppen er igjen ute på nye oppdagelser.  I dag har vi tatt med iPad og mikroskop - hvordan ser naturen ut når vi forstørrer den opp?

 Hva kan dette være for noe da?

 En kongle.. Barna synes det er rart at tingene vi finner ser så ulike ut når de kommer under mikroskopet - dette vil de se mer på!

 Først sammen med en voksen som kan veilede og hjelpe til...

 Hvordan ser jakka ut i mikroskopet?

 Så sammen med venner!

 Barna gikk rundt og fant mye de ville forske mer på..

 Stein og mose..

 Men hvordan var det igjen? Hvordan får vi bildet skarpere?

 Da er det greit å ha noen som kan hjelpe en. Og det behøver ikke være en voksen! Ofte kan venner hjelpe hverandre!

 Zoome inn med mikroskopet og ta bilde av det med iPad'en. Etterpå kan vi utforske bilde vi tok og finne nye ting vi ikke visste om!

Vi gleder oss til neste tur - hva skal vi forske på da, tro???

FORSKERE I FARTA! LIVET VED DAMMANE

Vi i Sundby barnehage er så heldige at vi har fine turmuligheter i nærheten. Dammane ligger bare noen hundre meter fra barnehagen. Da vi skulle i gange med årets tema: Forskere i farta! ville vi på Kaninstua bruke nærmiljøet vårt som utgangspunkt for bevegelse og utforsking sammen med barna.

 To dager i uka deler vi 4 åringene og 5 åringene hver for seg. Supergruppa (4 års gruppa) er mye på tur og har ofte hatt med seg pinnebrød. Det smaker godt for store og små på tur!

 Supergruppa spikker tregubber på turplassen sin. ( under oppsyn av voksne )

 På turplassen til Supergruppa er det mange spennende klatremuligheter.

 Hva skjuler seg under her?

 Supergruppa graver ned søppel. Hva kommer til å forsvinne?

 Supergruppa leter etter farger i naturen. Finn noe i naturen som har samme farge som fargene i eggekartongen.

 Supergruppa lager tomatsuppe på tur

 Hele avdelingen har vært på natursti på Dammane. Den henger der ennå, og vi har gått runden flere ganger.

 Idyll på Dammane

Gummitigerne (førskolegruppa) holder for tiden på med måling. Hvor mange cm er det rundt denne stolpen?

 Det har kommet is på Dammane. Det må utforskes!

 Hvor høyt er det opp til denne posten?

 Vi er så heldig å ha en spennende grotte i nærheten. Hvordan høres det ut når vi kaster stein i vannet inne i en grotte?

Fine turmuligheter i all slags vær.

Vi har laget akvarium av Dammene. Vi brukte en pappeske til akvarium, fiskene ble laget av isophjerter. Gresset ble laget av kitt og piperensere og vannliljer av knapper og silkepapir. Fiskene henger i fisketråd med en perle på toppen. De kan beveges slik at barna kan leke med dem.

 Her foregår det mye lek!

Forskere i farta!

Kaninstua har nå startet opp vårt temaarbeid "Forskere i farta!" og "Livet ved Dammane". Dette året skal vi ha ekstra fokus på bevegelsesglede, utforsking og digitale verktøy. 

På Kaninstua har vi det vi kaller "Fredagseksperimentet". Hvorfor renner ikke vannet ut når vi stikker blyanter i en plastpose med vann?

 Vi lager vulkan i sandkassa. Vi lagde også vulkan inne.


''
Hvordan ser en veps ut inne i forstørrelsesglasset?



Kaninstua er på tur til Dammane. Klarer vi å fange noen fisker?

 Se, en liten fisk! Men, den ble veldig stor i forstørrelsesglasset.  To skarpe finner på ryggen hadde den også.

Barna utforsker fiskene i bøtta.

 De største barna på Kaninstua(Gummitigerne) har begynt å gå på stolpejakt. På den måten får vi bevegelsesglede,  vi utforsker digitale verktøy og turen blir morsom. 

 Hva skjer hvis vi rister noen kvister over et hvitt teppe? Mange små kryp titter fram.

 Vi gleder oss til å være enda mer i farta!

"17-mai er vi så glad i"

"Ja, så hvit som det hvite er sneen, og det røde har kveldssolen fått, og det blå ga sin farve til breen, det er Norge i rødt, hvitt og blått."

 

16.mai er generalprøven til 17. mai for oss i barnehage. Det er dagen vi skal øve på å gå i tog, rope HURRA, hoppe i sekk og spise is og pølser. Og jeg skal jammen si de ble flinke!!

I mangel på skolekorps, hadde vi korps på høyttaler. Der ble det spilt "Gammel Jegermars" og "Norge i rødt, hvitt og blått".

Etter en runde, i tog, på feltet gikk vi bort til Helsehuset. Dette er en tradisjon både vi, og brukerne, setter stor pris på.

Etter toget er det 17. mai-leker som står på programmet. Hva er vel 17. mai uten sekkeløp og...

ball i bøtte??

Ingen kan vel gå hjem uten pølse og is!!!

Kaninen Tassen på besøk

 I går fikk vi besøk av en ekte kanin, han het Tassen. Anette som eier kaninen fortalte at Tassen er veldig glad i løvetannblader. Da dro vi på jakt etter løvetannblader. Det var lett å finne for løvetannblomsten lyste gul overalt. Tassen ble litt redd når vi hylte så vi passet på å være rolige når vi skulle hilse på han.

 Løveloven sier at vi skal bry oss om en annen. Det betyr at vi må bry oss om mennesker og dyr. Vi viser at vi bryr oss om Tassen når vi gir han mat og koser med han.

Tassen var veldig søt.

 Vi kunne ta på buret.

 Han likte ikke steiner, gress eller pinner, det sjekket vi.

 Takk for besøket Tassen, håper du kommer igjen.

Senere på ettermiddagen spilte vi dyrelotto, da sier J2: "Det er kanin, samme som vi hadde ute."

Rammeplanen sier: "Barnehagen skal bidra til at barna videreutvikler sin begrepsforståelse og bruker et variert ordforråd."